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Política de cohesión de la UE: 150 millones de euros para una educación inclusiva y de alta calidad en Croacia gracias a las tecnologías digitales

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La Comisión Europea ha aprobado una inversión por valor de más de 150 millones de euros del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Fondo Social Europeo (FSE) para integrar tecnologías digitales innovadoras en el sistema educativo de Croacia. El proyecto e-Schools desplegará una infraestructura de TIC integral, proporcionará equipos de TI de última generación, desarrollará software educativo y conectará a estudiantes y profesores en 1166 escuelas primarias y secundarias públicas en todo el país.

Esta red nacional única mejorará las condiciones para la enseñanza y el aprendizaje y hará que la gestión de las escuelas sea más eficiente y transparente. Al mismo tiempo, los estudiantes y profesores se beneficiarán de una formación específica para mejorar sus competencias digitales. La Comisaria de Cohesión y Reformas, Elisa Ferreira, dijo: “Gracias a la política de cohesión de la UE, el sistema educativo de Croacia podrá aprovechar plenamente los beneficios de la era digital y preparar mejor a los jóvenes para su futuro profesional. Este proyecto también contribuye a impulsar la resiliencia del sector durante la pandemia de coronavirus ”.

El proyecto se basa en una exitosa fase piloto, que ya ha ayudado a más de 150 escuelas croatas a cambiar a un nuevo nivel educativo. También recibió el premio a 'Habilidades y educación para una Europa digital' de la edición 2020 de la Premios REGIOSTARS. En el actual período de programación 2014-2020, la política de cohesión está invirtiendo en Croacia 8.5 millones de euros para impulsar la competitividad, la sostenibilidad y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos croatas. Hay una hoja informativa disponible esta página.

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EU Reporter publica artículos de una variedad de fuentes externas que expresan una amplia gama de puntos de vista. Las posiciones adoptadas en estos artículos no son necesariamente las de EU Reporter.

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