La cooperación y los intercambios de educación profesional entre China y Bélgica son prometedores

"Recientemente, visité la Universidad AP de Ciencias Aplicadas y Artes de Amberes (AP) por invitación para asistir a la ceremonia de firma en línea de un Memorando de Entendimiento y una Carta de Intención del Conservatorio de Música de Shanghái y la Universidad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Hainan con AP respectivamente. " - escribe Cao Zhongming, Embajador de la República Popular China en Bélgica (en la foto).

"Estos dos documentos, con medios de cooperación sustantivos y diversificados, se centran en la educación vocacional y la formación de talentos musicales. La cooperación en la formación de talentos musicales incluye formas tales como intercambios de profesores y estudiantes, intercambios de interpretación, programas de estudio en el extranjero y capacitación para competencias internacionales. La cooperación en educación vocacional se trata de cooperación e intercambios de centros de rehabilitación y cooperación en tratamiento de rehabilitación, servicios, pasantías y foros internacionales.La firma de estos dos documentos es otro logro importante de la cooperación educativa y subnacional entre China y Bélgica.

          La educación profesional y la formación de profesionales calificados están estrechamente relacionadas con el desarrollo económico y social. Son de gran importancia para promover el empleo y el espíritu empresarial, impulsar el desarrollo económico y social y satisfacer las aspiraciones de las personas a una vida mejor. El desarrollo de la educación vocacional y el fortalecimiento de la formación de profesionales calificados se han convertido en una opción de importancia estratégica para que los países enfrenten los desafíos relacionados con la economía, la sociedad, la población, el medio ambiente y el empleo, y para lograr el desarrollo sostenible. En los últimos años, el gobierno chino ha priorizado la educación vocacional y la formación de profesionales calificados. Este agosto, China fue sede de la primera Conferencia Mundial de Desarrollo de la Educación Técnica y Profesional en Tianjin. En el mensaje de felicitación del presidente Xi Jinping a la conferencia, señaló que China impulsa activamente el desarrollo de alta calidad de la educación vocacional y apoya los intercambios y la cooperación en educación vocacional con otros países. China está lista para trabajar con otros países para fortalecer el aprendizaje mutuo, la contribución conjunta y los beneficios compartidos, implementar la Iniciativa de Desarrollo Global y contribuir a una implementación más rápida de la Agenda 2030 de la ONU para el Desarrollo Sostenible.

          Básicamente, China ha puesto en marcha un sistema de formación profesional que integra escuelas de formación profesional secundaria, superior y de pregrado. Hay aproximadamente 11,200 institutos de formación profesional y más de 29.15 millones de estudiantes matriculados en este sistema. Sus más de 1,300 carreras cubren básicamente todos los sectores de la economía nacional. Se han logrado avances alentadores en los intercambios extranjeros y la cooperación de la educación vocacional de China. China ha estado en contacto con más de 70 países y organizaciones internacionales, estableció 20 Talleres Luban en 19 países, celebró la Competencia Mundial de Habilidades de la Universidad Vocacional y la Exposición Mundial sobre la Integración de la Educación Vocacional y la Industria, y lanzó la Alianza Mundial sobre Educación Vocacional. y Educación Técnica. En el futuro, China explorará activamente la cooperación entre empresas e institutos de educación vocacional en la gestión de escuelas en el extranjero, a fin de construir más plataformas de cooperación, abrir más canales de cooperación, llevar a cabo intercambios y diálogos prácticos entre múltiples partes y promover el desarrollo común de la educación vocacional. en todos los países.

          Bélgica tiene un sistema de educación vocacional completo y distintivo, caracterizado por una cooperación particularmente estrecha entre los institutos educativos y las empresas. Estamos dispuestos a aprovechar los conocimientos y la experiencia de la formación profesional de Bélgica. El desarrollo de la educación vocacional en China está en auge, el progreso socioeconómico de China ha creado una gran demanda de profesionales calificados, y los intercambios y el comercio entre personas entre China y Bélgica han crecido constantemente. Todo esto traerá grandes oportunidades para el desarrollo de la educación vocacional superior de Bélgica y la cooperación externa. China y Bélgica pueden llevar a cabo una cooperación práctica en la formación de profesionales calificados en áreas como agricultura moderna, servicios modernos, arte y deportes a través de medios tales como la cooperación en el funcionamiento de escuelas, intercambios de profesores y estudiantes, visitas mutuas, pasantías y conferencias internacionales. Tal cooperación contribuirá al desarrollo económico y al empleo de los jóvenes en ambos países.

          Desde el establecimiento de lazos diplomáticos hace más de cinco décadas, China y Bélgica han disfrutado de un desarrollo constante de intercambios y cooperación educativos. Dadas las diferentes historias, culturas y sistemas políticos de los dos países, es natural que China y Bélgica tengan diferentes puntos de vista sobre algunos temas. Pero tales diferencias no afectarán los diálogos, intercambios y cooperación bilaterales. Es de interés para ambas partes intensificar la comunicación, fortalecer el entendimiento, expandir el terreno común y llevar a cabo una cooperación de beneficio mutuo. Es gratificante ver que los perspicaces en Bélgica, desde el gobierno hasta las universidades, tienen interés y voluntad para los intercambios educativos y la cooperación con China. Confío en que la cooperación y los intercambios de educación vocacional entre China y Bélgica abracen una perspectiva prometedora.

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