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Franja de Gaza

El costo humano de la incitación en el aula

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El 7 de octubre, el Shabat judío y la fiesta anual de Simjat Torá, miles de terroristas de Hamás violado la franja de Gaza, frontera con Israel, y perpetró la mayor masacre de judíos en un solo día desde el Holocausto. - escribe Marcus Sheff, director ejecutivo del Instituto para el seguimiento de la paz y la tolerancia cultural en la educación escolar .

Los terroristas de Hamas emplearon tácticas similares a las de ISIS, yendo de casa en casa, tomando bebés de los brazos de sus madres y ejecutándolos, secuestrando a viejos y jóvenes y llevándolos a destinos que ni siquiera podemos imaginar. Jóvenes en un festival de música fueron asesinados, violados y sus cuerpos mutilados y exhibidos en Gaza. Se informó que 150 civiles han sido secuestrados. rehenes en la Franja de Gaza, de alta calidad que incluyen Ciudadanos americanos y europeos.

inteligencia israelí Parece que también se sorprendió, ya que no esperaba el ataque, a pesar de haber recibido advertencias con antelación. Sin embargo, nosotros, en el Instituto para el Monitoreo de la Paz y la Tolerancia en la Educación Escolar (IMPACT-se), estábamos lejos de sorprendernos al haber visto la escritura en la pared y advirtió ampliamente sobre el peligro de incitación procedente del plan de estudios de las escuelas palestinas.

Los libros de texto palestinos en Cisjordania y la Franja de Gaza han sido, durante años, adoctrinando La sociedad palestina odia, incitando a generaciones de niños palestinos a formas extremas de violencia. No estamos hablando de matices o interpretación; más bien, simple blanco y negro ejemplos del material enseñado en la escuela que fomenta las formas más violentas de acción contra los judíos. Lo que vimos el sábado fue el resultado inevitable de años de adoctrinamiento en un plan de estudios violento y lleno de odio, escrito e impartido por profesores. financiado por la comunidad internacional.

Los libros de texto desempeñan un papel clave en la formación cultural de los niños y dictan la naturaleza de nuestras sociedades del futuro, para bien y desgraciadamente para mal. IMPACT-se lleva años llamando la atención de la comunidad internacional sobre la realidad de que las escuelas de Gaza y Cisjordania (de alta calidad que incluyen los dirigidos por la agencia de la ONU, UNRWA) enseñan a los niños que la Jihad, o sacrificarse en la guerra santa contra Israel, es una obligación y algo digno de admirar.

Además, se presenta a judíos e israelíes como personas que deben ser erradicadas por completo. Y no por medios políticos. Más bien se alientan las tácticas más violentas, incluidas algunas de las cuales se emplearon directamente el fatídico sábado en el que casi 1,500 israelíes fueron masacrados por violentos terroristas de Hamás. Entre ellos se pueden contar los libros de texto que alientan a degollar a los “judíos infieles”, la inmolación de judíos (lo que en algunos libros de texto se presenta horriblemente a los estudiantes como una barbacoa) y el asesinato de judíos utilizando cualquier medio posible, siendo los judíos muertos, en más de un libro de texto, utilizado como una forma apropiada de enseñar matemáticas.

IMPACTO-se levantó la alarma una y otra vez, con demandas de cambio en la enseñanza de odio de 1.3 millones de escolares palestinos. En los últimos años, el Parlamento de la UE ha adoptado una postura contra la violencia y la incitación en los libros de texto palestinos, emitiendo condena tras condena. El comisario de vecindad de la Unión Europea, Olivér Várhelyi, ha sido muy claro al oponerse a la financiación por parte de la UE de la enseñanza del odio a los niños palestinos.

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Los estados miembros europeos han estado lejos de ser lo suficientemente firmes en sus posturas. Estos estados donantes necesitan afirmar enfáticamente que la incitación a la violencia y el fomento del asesinato de judíos no tienen absolutamente ningún lugar en un aula financiada por la UE o la ONU (o en cualquier aula, para el caso). En lugar de ello, optaron por encargar una informe profundamente defectuoso eso les permitiría seguir inyectando el dinero de sus impuestos en un sistema educativo que resulta en la masacre de judíos.  

Si bien el Comisario de Vecindad de la Unión Europea, Olivér Várhelyi, adoptó con valentía una postura firme al respecto, anunciando una congelación sobre los fondos, muchos estados donantes, incluidos Francia, Irlanda, España y Luxemburgo, preocupación expresada por la congelación de la financiación de lo que es la educación de liebres. A pesar de los ejemplos que hemos estado advirtiendo durante años y que se desarrollaron el sábado pasado en blanco y negro, muchos funcionarios de la UE continúan ignorando el problema.

1,500 israelíes han pagado el precio máximo por la inacción. Detengamos la próxima masacre de judíos diciendo no, alto y claro, al adoctrinamiento del odio financiado por la UE, y actuemos para que esto suceda. Tenemos todas las pruebas que necesitamos. Está claro que las palabras y las condenas ya no son suficientes.

Marcus Sheff es director ejecutivo del Instituto para el Monitoreo de la Paz y la Tolerancia Cultural en la Educación Escolar (IMPACT-se)

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EU Reporter publica artículos de una variedad de fuentes externas que expresan una amplia gama de puntos de vista. Las posiciones adoptadas en estos artículos no son necesariamente las de EU Reporter.

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