Contáctenos

Comité Económico y Social Europeo (CESE)

El CESE acoge con satisfacción las medidas específicas para ayudar a los europeos a pagar sus facturas de energía

COMPARTIR:

Publicado

on

Usamos su registro para proporcionar contenido en las formas en que usted ha dado su consentimiento y para mejorar nuestra comprensión de usted. Puede darse de baja en cualquier momento.

Dado que el aumento de los precios de la energía tiene un impacto cada vez mayor en las empresas, los trabajadores y la sociedad civil en general, el Comité Económico y Social Europeo (CESE) acoge con satisfacción la caja de herramientas de la Comisión Europea para mitigar el efecto negativo. El CESE también se complace de que el documento se haga eco de varias de sus propuestas y pide que se tenga cuidado para garantizar que nadie se quede atrás.

La pobreza energética es un problema angustioso al que están expuestos muchos europeos. La crisis sanitaria y económica de COVID-19, junto con el aumento de los costos de la energía, han ampliado las desigualdades.

Christa Schweng, presidenta del CESE, dijo: "Al mismo tiempo que aliviamos la carga de los hogares de bajos ingresos, no podemos olvidarnos de mantener la competitividad de las empresas europeas". complementa nuestros esfuerzos de recuperación ".

El CESE acoge con satisfacción la propuesta de la Comisión Europea de proporcionar ayuda a las empresas o industrias para capear la crisis ayudándoles a adaptarse de manera oportuna y participar plenamente en la transición energética. Estas medidas no deben falsear la competencia ni dar lugar a la fragmentación del mercado interior de la energía de la UE.

Anuncio

Con el fin de mitigar el impacto social del aumento de los precios de la energía, también se alienta a los Estados miembros de la UE a involucrar activamente a los consumidores en el mercado de la energía. Los consumidores deben estar protegidos y ayudados, pero también deben asumir un papel activo y tomar decisiones responsables.

"No puede haber una transición energética exitosa hacia la neutralidad climática para 2050 sin una energía asequible", concluyó la Sra. Schweng. "Europa debería ayudar a sus ciudadanos a desempeñar un papel activo en la transición verde, al tiempo que garantiza el acceso a la energía esencial y un trato igual para todos y se asegura de que la pobreza energética no se agrave".

Durante los últimos años, el CESE ha contribuido ampliamente al debate sobre la pobreza energética y seguirá haciendo balance de los avances realizados en la lucha contra la pobreza energética. 

Anuncio

Comparte este artículo:

Comité Económico y Social Europeo (CESE)

Aprendizaje mixto: la igualdad de acceso, la educación integral y las habilidades sociales no deben verse afectadas

Publicado

on

El CESE apoya las propuestas de la Comisión Europea para ampliar el aprendizaje combinado en las escuelas y la formación, en particular su enfoque en garantizar una educación inclusiva de alta calidad. Sin embargo, sigue habiendo preocupaciones sobre las desigualdades sociales, el abandono escolar temprano y la socialización de los niños, y sobre los riesgos para la educación de los niños pequeños, las condiciones laborales de los docentes y la educación pública.

El Comité Económico y Social Europeo (CESE) ha expresado algunas reservas sobre la reciente propuesta de la Comisión sobre la introducción del aprendizaje mixto (aprendizaje tradicional dirigido por profesores combinado con trabajo en línea u otro trabajo independiente) en la educación primaria y secundaria, poniendo en duda su oportunidad dada la importancia la pandemia de COVID-19 ha afectado a los sistemas educativos en Europa y en otros lugares.

En los opiniónn sobre el aprendizaje mixto adoptado en su sesión plenaria de octubre, el CESE también expresó su preocupación por la idoneidad de este modo de aprendizaje para los estudiantes de primaria y secundaria inicial, argumentando que debería introducirse primero en los grados superiores, como niños más pequeños, especialmente en los de la los primeros años de primaria, por lo general, no son lo suficientemente maduros para aprender de forma independiente.

"Dudamos de que este sea el momento adecuado para introducir o impulsar el aprendizaje combinado en las escuelas. La pandemia de COVID-19 ha tenido un gran impacto en los sistemas educativos y en los niños, y especialmente en los niños pequeños que recién comienzan su experiencia escolar. El aprendizaje mixto no es lo mismo que el aprendizaje en línea o ni siquiera necesariamente estrictamente una combinación de enseñanza presencial y aprendizaje en línea. Se refiere a aprender de forma independiente y requiere ciertas habilidades para poder aprender de esta manera ”, dijo el relator de la opinión Tatjana Babrauskienė.

Anuncio

El CESE reconoció que el aprendizaje combinado puede mejorar el acceso a la educación, la formación y las competencias digitales, como se vio durante la crisis del COVID-19.

Sin embargo, la pandemia también mostró que algunos estudiantes carecen de los recursos, prácticos o personales, para aprender de esta manera, lo que en el peor de los casos podría llevarlos a abandonar la escuela. Además, mostró que la educación que se realiza junto con los compañeros es fundamental para la socialización y la salud mental de los niños.

"El aprendizaje combinado tiene un gran potencial para mejorar los logros educativos después de la pandemia. Pero debe abordar las desventajas educativas y el abandono escolar prematuro", dijo el coponente del dictamen. Michael McLoughlin dijo.

Anuncio

"Además, no podemos subestimar el valor del papel social de la educación. No se trata solo de ciencia, física o matemáticas, se trata de que los niños vayan juntos a la escuela, se mezclen, conozcan a sus compañeros, se trata de educación física, salud mental ”, sostuvo.

El CESE ha formulado 21 recomendaciones sobre cómo garantizar que el aprendizaje combinado pueda desempeñar un papel positivo en la educación. Un punto importante es que debe implementarse y financiarse para mejorar la educación y la formación de todos los estudiantes, con especial atención a los que provienen de entornos de bajos ingresos, con discapacidades y en las zonas rurales.

"La educación, la formación y el aprendizaje permanente inclusivos y de calidad es un derecho para todos en Europa. El aprendizaje combinado debería garantizar este derecho", subrayó la Sra. Babrauskienė.

Las técnicas de aprendizaje combinado también deben adaptarse a los diferentes grupos de edad, niveles de capacidad y tipos de cursos, y no deben utilizarse indebidamente para limitar la educación presencial y en grupo.

Salvaguardar las oportunidades de aprender

Un riesgo del aprendizaje combinado es que podría aumentar las brechas digitales y sociales causadas por las desigualdades sociales y económicas, por ejemplo, si los niños viven en familias que no pueden pagar una computadora o se encuentran en un área remota con banda ancha limitada. La educación de estos estudiantes se verá afectada si se implementa el aprendizaje combinado sin una planificación adecuada.

Otro grupo clave que necesitará apoyo serán los estudiantes con discapacidades. Las autoridades nacionales deberían presupuestar equipos especiales, por ejemplo, para superar las deficiencias visuales o para adaptar los materiales al aprendizaje atípico, por ejemplo, para niños con autismo.

De hecho, el aprendizaje combinado implicará gastos para todos los cursos, ya sea en el alojamiento o la compra de licencias para plataformas en línea, o para la seguridad de los datos, recursos didácticos y equipos, como herramientas para que los estudiantes de formación profesional practiquen habilidades prácticas de forma segura en casa. Las autoridades públicas deben ser realistas sobre la inversión adicional requerida.

El CESE está firmemente convencido de que la gobernanza de los sistemas de educación pública debe ser responsable, transparente y protegida de la influencia de los intereses y actores privados y comerciales. El aprendizaje mixto debe implementarse en los programas educativos de tal manera que se garantice esto.

Por tanto, el CESE pide a los Estados miembros que desarrollen normativas nacionales para el aprendizaje mixto y que, junto con los expertos en enseñanza y otras partes interesadas, creen plataformas públicas de enseñanza y aprendizaje para que la educación siga siendo un bien público.

Maestros en foco

La experiencia de la pandemia ha demostrado que la interacción alumno-maestro sigue siendo esencial para la motivación y el aprendizaje de los alumnos.

Durante la crisis de COVID, se ha hecho evidente que el aprendizaje combinado exige un tiempo y una creatividad considerables de los profesores que ya están sobrecargados y, si no se regula adecuadamente, podría socavar la calidad de la educación que se brinda a los estudiantes.

Además, el CESE recuerda a la Comisión que los profesores son fundamentales para diseñar y supervisar con éxito el aprendizaje independiente. Ya no hay suficientes profesores en Europa, en parte debido a la remuneración y las difíciles condiciones laborales. Por lo tanto, es importante monitorear los impactos del aprendizaje combinado en las condiciones y cargas de trabajo para evitar el agotamiento.

Para mitigar las presiones, el CESE pide a las autoridades nacionales que apoyen a los profesores en la formación de este nuevo método de aprendizaje. La nueva herramienta de autoevaluación de la Comisión Europea, SELFIEforTEACHERS, es un ejemplo de cómo los profesores pueden obtener ayuda para mejorar sus habilidades digitales.

Los datos confiables deben ser el núcleo de todo el trabajo sobre el aprendizaje combinado. El comité insta a las autoridades nacionales y de la UE a recopilar información sobre cómo aprenden los jóvenes a diferentes edades y niveles de capacidad y monitorear los impactos no deseados, incluido el abandono escolar prematuro y el acoso, con los socios pertinentes. Esto permitirá a las autoridades diseñar planes educativos y ajustarlos si es necesario para que el aprendizaje combinado alcance su potencial para toda la sociedad.

Comparte este artículo:

Continuar leyendo

Comité Económico y Social Europeo (CESE)

El compromiso renovado de la UE con la lucha contra la trata de seres humanos debe producir resultados tangibles

Publicado

on

El CESE apoya ampliamente la nueva estrategia de la UE contra la trata de seres humanos 2021-2025, pero también llama la atención sobre la necesidad de incorporar la dimensión social en la política.

La nueva estrategia de la UE sobre la lucha para erradicar la trata muestra una brecha en términos de derechos de las víctimas y dimensión social. Las personas víctimas de trata sufren efectos psicológicos devastadores durante y después de su experiencia. El CESE considera que la situación de las víctimas no se aborda de forma coherente y humana en toda la estrategia.

As Carlos Manuel Trindade, ponente del CESE opinión, señaló “La trata de personas genera un enorme sufrimiento entre las víctimas, es un atentado a la dignidad. Por eso, la dimensión social debe incorporarse en la lucha contra la trata ”.

La trata de seres humanos no debería tener cabida en la sociedad actual. Sin embargo, es un fenómeno mundial en el que la Unión Europea tiene su parte.

Anuncio

Según los últimos datos disponibles, entre 2017 y 2018 se registraron más de 14 víctimas en la UE, la mayoría de ellas mujeres y niñas sometidas a explotación sexual. Los traficantes, en su mayoría ciudadanos europeos, son plenamente conscientes de la rentabilidad de esta actividad ilegal, cuyos beneficios se estimaron en 000 29.4 millones de euros solo en 2015.

Con el aumento de los beneficios y las víctimas, el CESE acoge con satisfacción la posición de la Comisión de que la Directiva contra la trata de personas debe aplicarse en todos los Estados miembros y su revisión debe basarse en una evaluación exhaustiva de las limitaciones identificadas y en la evolución de la trata de personas, en particular en el reclutamiento y explotación de víctimas a través de Internet.

Como forma profundamente arraigada de delincuencia organizada, la trata de personas no ha sido fácil de combatir y, a este respecto, el papel de los Estados miembros es de suma importancia, ya que deben adelantarse a los delincuentes, usuarios y explotadores de las víctimas. El CESE pide a los Estados miembros que consideren la posibilidad de penalizar el uso de los servicios explotados por las víctimas de la trata.

Anuncio

Además, el CESE destaca la necesidad de mejorar las sanciones y está de acuerdo con el establecimiento de normas mínimas a nivel de la UE que criminalicen las redes implicadas en todo el proceso de trata y explotación de seres humanos.

Sin embargo, observa que la estrategia no menciona el importante apoyo brindado por las redes de solidaridad comunitaria y los interlocutores sociales para proteger, acoger e integrar a las víctimas. Por lo tanto, el Comité propone firmemente que estas intervenciones y el trabajo de las organizaciones de la sociedad civil se incluyan y promuevan en la nueva estrategia como ejemplos de buenas prácticas a replicar.

Desde 2002, la UE ha tomado medidas enérgicas contra la trata de personas y la propuesta de estrategia en este ámbito tiene como objetivo consolidar y fortalecer este enfoque. La "Directiva contra la trata de personas" de 2011 ha sido un gran paso adelante en la lucha contra el fenómeno, pero la trata sigue creciendo en Europa.

Contar la dimensión social en la implementación de la estrategia

El plan no proporciona ninguna medida para reconocer y hacer cumplir los derechos de las víctimas, que deberían ser una preocupación central en la afirmación de la dignidad humana y los derechos humanos. Se debe otorgar a las víctimas el derecho a integrarse en la sociedad de acogida, mediante un proceso de integración apropiado y acelerado. El CESE recomienda encarecidamente a la Comisión que incorpore esta propuesta a la nueva política.

También se destaca en el dictamen la necesidad de crear condiciones económicas y sociales dignas y adecuadas para las personas en los países de origen, que es la principal forma de obstaculizar o prevenir el reclutamiento de víctimas de la trata. Se debe prestar especial atención a las personas que combinan la pobreza multidimensional con otras características específicas, vulnerables a la explotación y la trata de personas.

El CESE cree que la protección de las víctimas en todas las etapas, en particular las mujeres y los niños, debe garantizarse adecuadamente. Para ello, las organizaciones de la sociedad civil que operan en este ámbito y los interlocutores sociales deben participar en todas las etapas del proceso. Existe una responsabilidad compartida y el éxito de este esfuerzo depende en gran medida de la implicación activa de la sociedad en su conjunto y de los mensajes difundidos por los medios de comunicación y las redes sociales.

Comparte este artículo:

Continuar leyendo

Comité Económico y Social Europeo (CESE)

Taxonomía de las finanzas sostenibles: clave para apoyar la inversión verde y prevenir el cambio climático

Publicado

on

El Comité Económico y Social Europeo (CESE) apoya plenamente las recientes medidas de la Comisión destinadas a establecer normas para la definición de "actividades económicas sostenibles", pero señala que algunos elementos pueden resultar un desafío complejo y costoso, en particular para las PYME, y cuestiona si la versión actual del Reglamento Delegado es adecuada para su propósito.

La UE necesita medidas eficientes y urgentes para reducir las emisiones y hacer frente al cambio climático. Con ese fin, el Paquete de Financiamiento Sostenible presentado por la Comisión Europea podría establecer un marco claro, coherente y completo en el que se pueda desarrollar una economía más verde sin efectos de bloqueo.

En el dictamen adoptado en el Pleno de septiembre, elaborado por Stefan Back, el CESE dice que es importante definir claramente los criterios técnicos para las inversiones verdes que contribuyan directamente a los objetivos climáticos de Europa y sobre los que se puedan alinear las prácticas de los sectores empresariales afectados y el sector financiero. El establecimiento de normas que se aparten de los requisitos máximos de la legislación de la UE puede crear confusión, por lo que el CESE recomienda reforzar esos requisitos.

"El paquete de medidas de la Comisión tiene como objetivo permitir a los inversores reorientar las inversiones hacia tecnologías y empresas más sostenibles. Necesitamos herramientas eficientes, de fácil aplicación, innovadoras y productivas que produzcan resultados rápidos y legibles. La evaluación de la Taxonomía de Finanzas Sostenibles Delegada La regulación debe llevarse a cabo con este espíritu ", subrayó. Volver.

Anuncio

¿Qué es la taxonomía de la UE?

La taxonomía de la UE es un sistema de clasificación que enumera las actividades económicas ambientalmente sostenibles y proporciona una definición exacta de lo que se puede considerar como tal.

Su objetivo es aumentar la inversión sostenible y ayudar a implementar el Pacto Verde Europeo, ya que crea seguridad para los inversores, protege a los inversores privados del "lavado verde", ayuda a las empresas a trabajar de una manera más respetuosa con el clima, reduce la fragmentación del mercado y mueve la inversión donde necesario.

Anuncio

La taxonomía de finanzas sostenibles ayudará a definir 'actividades económicas sostenibles'

En general, el CESE acoge con satisfacción el objetivo de establecer una norma uniforme de la UE que defina las actividades que pueden contribuir sustancialmente a la mitigación o adaptación al cambio climático.

El Reglamento Delegado podría crear unas condiciones equitativas y transparentes para las finanzas verdes en la UE, mejorando la transparencia a través de criterios claros para la inversión sostenible y ayudando a los inversores potenciales, evitando el "lavado verde" y atrayendo inversiones en proyectos sostenibles.

Además, el CESE considera que las actividades y proyectos económicos definidos como "sostenibles" deben ser comercialmente atractivos para los inversores en la economía real, dado que los inversores esperarán que un proyecto sostenible sea realista, alcanzable, razonablemente rentable y predecible para el mercado. operadores.

Implementar la taxonomía de la UE puede resultar engorroso

Según el CESE, los criterios técnicos deberían ofrecer mayores posibilidades de reconocer las soluciones transitorias como ecológicas, lo que permitiría una transición más fluida. Es de suma importancia evitar los efectos de bloqueo.

Las medidas con un alto nivel de ambición en términos de mitigación del cambio climático también pueden resultar un desafío complejo y costoso, especialmente para las PYME, excepto posiblemente para un pequeño número de operadores muy grandes. Por esta razón, el Comité advierte contra el riesgo de costos demasiado altos en la implementación de los criterios de taxonomía.

Teniendo en cuenta las preocupaciones de los operadores de la economía real por los efectos negativos del Reglamento Delegado sobre las posibilidades de financiación y los costes, el CESE subraya que es importante que las autoridades de vigilancia sigan de cerca la evolución. Esto es clave para evitar efectos de distorsión en los mercados financieros, particularmente en vista del alcance cada vez mayor de los criterios de taxonomía para incluir, por ejemplo, información no financiera y la propuesta de Estándar de Bonos Verdes de la UE.

Antecedentes - el 'paquete'

El Paquete de Finanzas Sostenibles fue publicado por la Comisión Europea en abril de 2021 y consiste en la Comunicación sobre un Taxonomía de la UE, informes de sostenibilidad corporativa, preferencias de sostenibilidad y deberes fiduciarios: dirigir las finanzas hacia el Pacto Verde Europeo; un Reglamento Delegado de la Comisión; una propuesta para una nueva Directiva de informes de sostenibilidad empresarial; y los actos delegados modificados en virtud de la Directiva de Mercados de Instrumentos Financieros (MiFiD II) y la Directiva de Distribución de Seguros (IDD).

El objetivo de las medidas es facilitar la inversión en actividades sostenibles, que es esencial para lograr que Europa sea climáticamente neutra para 2050, de modo que la UE se convierta en un líder mundial en el establecimiento de estándares para las finanzas sostenibles.

Comparte este artículo:

Continuar leyendo
Anuncio
Anuncio

Tendencias