#UNHCR y Vodafone Foundation anuncian la expansión del programa educativo para ayudar a más de 500,000 estudiantes refugiados

El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) estima que 70.8 millones de personas en todo el mundo han sido desplazadas por la guerra, la violencia y los desastres naturales. 25.9 millones son refugiados que viven en un país extranjero, y más de la mitad de ellos son niños que a menudo se ven privados de acceso a una educación de calidad. Durante mi tiempo como Subsecretario General de las Naciones Unidas, trabajamos duro para poner fin a conflictos violentos y transformar la vida de millones a través de la educación, escribe Joakim Reiter.

En Vodafone, sigo impulsando esta agenda a través de la Fundación Vodafone, que ha estado trabajando durante más de ocho años para tratar de garantizar que cada joven refugiado pueda acceder a una educación de alta calidad. Esta semana tuve el honor de unirme a 80 líderes mundiales en el primer Foro Global de Refugiados en Ginebra, para anunciar que la Fundación Vodafone y el ACNUR están expandiendo el programa Instant Network Schools (INS) para beneficiar a más de 500,000 estudiantes refugiados. INS es un programa de aprendizaje digital gratuito que está transformando la vida de los refugiados al ofrecer acceso a contenido educativo digital acreditado, de alta calidad y relevante.

Instant Classroom, el equipo utilizado para el INS, es una 'escuela en una caja' digital que conecta a los niños en algunos de los campamentos de refugiados más grandes y de escasos recursos del mundo con una mejor calidad de educación. La expansión convertirá a Vodafone Foundation en el mayor socio corporativo del ACNUR para la educación conectada. Jean, uno de nuestros estudiantes del INS, vive en un campo de refugiados cerca de la frontera con Burundi, después de haber perdido a su familia por la violencia en la República Democrática del Congo. Jean nunca había usado una computadora o una pantalla táctil, pero ahora está aprendiendo sobre la flora y fauna de la región de Tanganica, así como también sobre economía. Otro estudiante, David, huyó de la guerra en Sudán del Sur y llegó al campo de refugiados de Kakuma en Kenia. Las oportunidades de educación en Sudán del Sur eran casi inexistentes debido a la violencia, pero David aspiraba a ser contador.

David usó un Aula instantánea instalada en la Biblioteca Comunitaria de Kakuma para estudiar y, a través de su arduo trabajo y dedicación, recibió una beca para un curso universitario en línea. Ahora está en camino de convertirse en contador. David acredita su educación por hacerlo más seguro y quiere ayudar a reconstruir su comunidad. Al expandir el acceso a los recursos de educación digital, estamos ayudando a estudiantes desplazados como David y Jean a aprender las habilidades que necesitan para tener éxito y garantizar que se sientan conectados con el mundo que los rodea. Abriremos cerca de 300 nuevas escuelas INS en seis países, aumentando el número de escuelas donde existe una huella existente del INS y expandiéndonos a nuevas geografías para 2025.

El programa INS conecta a los jóvenes con la educación al ofrecer tabletas y contenido móvil, con el apoyo de la capacitación de maestros y recursos digitales adicionales. El programa INS ya ha mostrado un impacto positivo en los resultados del aprendizaje. La evaluación en las primeras etapas ha demostrado una mejora de la alfabetización en TIC del 61% en estudiantes y del 125% en maestros. Usando nuestro éxito inicial como base, queremos establecer metas alcanzables e impactantes. Durante los próximos cinco años, aspiramos a tener un aumento del 25% en los puntajes promedio de los exámenes y un 25% más de estudiantes que aprueban los exámenes secundarios. Queremos ver un aumento del 75% en las competencias digitales y la confianza en las plataformas digitales. Queremos apoyar a los maestros y creemos que nuestra tecnología puede ayudar a mejorar su confianza en la planificación de lecciones en un 35%. La Fundación Vodafone está ampliando su alcance y el impacto esperado para crear un enfoque inclusivo para una educación de calidad para todos. En un mundo donde casi 1 persona es desplazada por la fuerza cada dos segundos como resultado de un conflicto o persecución *, todos tenemos la responsabilidad de considerar qué papel podemos desempeñar para apoyar.

La Fundación Vodafone tiene una larga historia de implementación de tecnología y personas donde más se necesita. En una crisis inmediata, hemos proporcionado datos móviles gratuitos y estaciones de carga a refugiados y asistencia logística a trabajadores de socorro. Estamos dedicados a continuar nuestro trabajo en todo el mundo para usar la tecnología de Vodafone para ayudar a aliviar el sufrimiento y unir a las familias. Con el compromiso de asociación de 26 millones de euros que hicimos junto con ACNUR, además de la conectividad gratuita proporcionada a las escuelas, estamos pidiendo que otras organizaciones corporativas y de desarrollo se unan a la Fundación Vodafone para apoyar una educación de calidad para todos. Solo trabajando juntos podemos tener la oportunidad de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, creando un futuro mejor y más sostenible para todos.

Joakim Reiter es el director de asuntos externos del grupo en Vodafone Group. Anteriormente se desempeñó como subsecretario general de las Naciones Unidas y como subsecretario general de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD).

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* Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, cifras de un vistazo 

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