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#EmergencyLessons: Importancia de la educación de los niños en situaciones de emergencia

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20161207pht55014_width_600Algunos 462 millones de niños viven en países afectados por la guerra o desastres nacionales y alrededor de 75 millones necesitan apoyo educativo. La UE y Unicef ​​lanzaron la campaña de lecciones de emergencia este año para resaltar la importancia de la educación para los niños afectados por emergencias. En 6 diciembre, niños, profesores y voluntarios visitaron el Parlamento en Bruselas para hablar sobre sus experiencias.

La educación de los niños puede verse interrumpida o incluso abandonada cuando surgen emergencias, ya sea por desastres naturales, conflictos militares o crisis de salud, como un brote de ébola. Dado que las escuelas les dan a los niños un sentido de normalidad, Unicef ​​considera que la educación es tan fundamental como la comida y la medicina, lo que permite a los jóvenes no solo sobrevivir, sino también prosperar.

La iniciativa Emergency Lessons es una asociación entre el departamento de ayuda humanitaria y protección civil de la Comisión Europea y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, que se conoce mejor con la abreviatura Unicef. El evento en el Parlamento fue organizado por el comité de desarrollo y apoyado por Christos Stylianides, comisionado responsable de la ayuda humanitaria y la gestión de crisis; La eurodiputada Linda McAvan y el director ejecutivo adjunto de Unicef ​​Justin Forsyth.

McAvan, miembro del S&D del Reino Unido, presidente del comité de desarrollo del Parlamento, dijo durante el evento: “Visité un campo de refugiados en Turquía. Allí vi lo que está haciendo Unicef, con el apoyo de la Unión Europea, para llevar la educación a personas en circunstancias muy difíciles ".

Durante el evento, los embajadores juveniles sorprendieron a la audiencia con un juego de cartas que explicaba los roles de la igualdad de género y las personas con discapacidades en la sociedad. Además, se celebró una sesión en Facebook con jóvenes representantes de Ucrania y Zimbabwe.

 

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EU Reporter publica artículos de una variedad de fuentes externas que expresan una amplia gama de puntos de vista. Las posiciones adoptadas en estos artículos no son necesariamente las de EU Reporter.

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