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Tres razones por las que #Students en Europa prefieren el alojamiento privado

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Los dormitorios y las viviendas estudiantiles administradas por la universidad solían ser las principales opciones para los estudiantes que buscan alojamiento cuando estudian en el extranjero o en una ciudad nueva. Los dormitorios son relativamente fáciles de encontrar incluso hoy en día, principalmente porque las mejores universidades continúan proporcionándoles estudiantes nuevos y existentes. En realidad, sin embargo, ahora más estudiantes viven en alojamientos privados en lugar de propiedades administradas por la universidad. Los estudiantes extranjeros y nacionales están recurriendo a las opciones de vivienda privada y alojamiento de lujo, y hay una serie de razones detrás de esa decisión.

Una oportunidad de independizarse

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A pesar de que se ofrecen por una tarifa más pequeña, los dormitorios administrados por la universidad se consideran tan limitantes como vivir en casa. Hay figuras de padres que supervisan sus actividades y reglas estrictas a seguir. Los estudiantes modernos son mucho más independientes gracias a la gran cantidad de información, por lo que es natural que busquen un mayor nivel de libertad.

El alojamiento privado y lujoso para estudiantes es más fácil de encontrar debido al aumento en la demanda. Por lo general, no vienen con reglas estrictas, pero todavía hay algunas reglas que los estudiantes deben comprender antes de mudarse; la mayoría de las reglas están diseñadas para mantener la propiedad en sí misma en lugar de limitar las actividades de los estudiantes.

El mayor sentido de independencia también es atractivo. No es raro que los estudiantes que viven en dormitorios universitarios y administrados Opciones de vivienda para mudarse a viviendas y apartamentos privados después de unos meses por la misma razón.

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Más opciones para elegir

Otra razón popular por la cual los estudiantes ahora prefieren alojamiento privado, particularmente en Europa y el Reino Unido, es la gran cantidad de opciones en el mercado. Se ofrecen más alojamientos a precios razonables, lo que permite a los estudiantes elegir el que mejor se adapte a sus necesidades personales.

Algunos estudiantes se unen y eligen alquilar una habitación o un apartamento en el mismo edificio. Otros buscan una mejor privacidad e instalaciones al optar por un alojamiento privado que puedan disfrutar por su cuenta.

El alojamiento disponible es más variado también. Además de las opciones de presupuesto, los estudiantes ahora pueden encontrar alojamiento de lujo, de alta tecnología e incluso temático que les convenga. Algunos proveedores de servicios llegan incluso a ofrecer instalaciones específicas para estudiantes seleccionados.

Mejores instalaciones para inquilinos

Hablando de instalaciones, alojamiento privado también viene con más comodidades. El alojamiento para estudiantes ya no es una palabra de miedo cuando ves las opciones de lujo disponibles en el mercado. Colegial, un proveedor líder de alojamiento de lujo en el Reino Unido y Europa, tiene propiedades con áreas sociales excepcionales, fácil acceso a las instalaciones cercanas y amenidades que brindan la máxima comodidad.

Como se mencionó anteriormente, algunas propiedades llegan incluso a ofrecer características y servicios adicionales. Los estudiantes que no les gusta lavar la ropa o limpiar pueden encontrar un alojamiento privado que ofrece servicio de limpieza diario; es como estar en un hotel de estrellas 5, pero sin una etiqueta de precio considerable.

Los expertos creen que el alojamiento privado se está volviendo más popular a medida que una ola de estudiantes nuevos y más modernos entra universidades en todo el Reino Unido y Europa. Espere ver más opciones, mejores características y ofertas más interesantes inundando el mercado en respuesta a la creciente demanda.

Educación

La UE anuncia 25 millones de euros para la educación en contextos de crisis y 140 millones de euros para apoyar la investigación en sistemas alimentarios sostenibles

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En su intervención en el Global Citizen Live En el evento, la presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, anunció que la Unión Europea prometió 140 millones de euros para apoyar la investigación en sistemas alimentarios sostenibles y abordar el hambre alimentaria a través de CGIARy 25 millones de euros más para La educación no puede esperar.  

La presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, dijo: “Debemos unir fuerzas para vencer al coronavirus y reconstruir mejor el mundo. Europa está haciendo su parte. Desde el principio, los europeos han enviado 800 millones de dosis de vacunas al mundo, incluso cuando no teníamos suficientes para nosotros. Ahora, tenemos que dar un paso adelante, para ayudar a poner fin a esta pandemia a nivel mundial, acabar con el hambre, dar a los niños de todo el mundo las mismas oportunidades. Team Europe ya se ha comprometido a donar 500 millones de dosis de vacunas a países vulnerables para el próximo verano. Además, la Comisión Europea ha comprometido hoy 140 millones de euros para mejorar la seguridad alimentaria mundial y reducir la pobreza extrema, y ​​25 millones de euros para La educación no puede esperar, apoyando la educación de los niños de todo el mundo que viven en situaciones de conflicto y crisis ”.

La comisionada de Asociaciones Internacionales, Jutta Urpilainen, dijo: "Debemos unirnos para volver a encarrilar los ODS. Como seguimos siendo testigos, nunca podemos dar por sentado el acceso a la educación. Hasta la fecha, Team Europe ha contribuido a más del 40% de la financiación de La educación no puede esperar, y la nueva contribución de 25 millones de euros de la UE la apoyará aún más para llegar a los niños más vulnerables y devolverlos a la educación. Además, gracias a nuestro apoyo sustancial de 140 millones de euros al CGIAR, estaremos creando oportunidades para los jóvenes. y mujeres, al tiempo que se aborda un desafío clave de hoy, promover sistemas alimentarios sostenibles. Las acciones globales coordinadas serán decisivas para lograr una transformación ambiental, social y económicamente sostenible de los sistemas alimentarios ". 

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Lea el artículo completo nota de prensa,la declaración del presidente von der Leyen y hoja de hechos en la respuesta global del Equipo Europa COVID-19.

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Educación

El ranking de universidades de 2021 muestra que las universidades europeas tienen un alto grado de cooperación

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T-Multirank, iniciado por la Comisión y cofinanciado por Erasmus +, ha publicado sus 8th ranking universitario, con casi 2,000 universidades de 96 países de todo el mundo. Entre otros resultados, muestra que las universidades europeas cooperan más intensamente en comparación con otras regiones, especialmente en las áreas de desempeño de la enseñanza y el aprendizaje, la investigación, el intercambio de conocimientos y la internacionalización (movilidad de personal y estudiantes, diplomas y publicaciones conjuntos, etc.). En general, las universidades que trabajan en conjunto con otras instituciones, empresas e industrias, gobiernos, organismos regionales o transfronterizos generalmente obtienen mejores resultados que aquellas que están menos enfocadas en la cooperación. Se tomaron en consideración siete aspectos para el ranking: alianzas estratégicas, titulaciones conjuntas internacionales, pasantías, co-publicaciones internacionales, co-publicaciones con socios industriales, co-publicaciones regionales y co-patentes con la industria.

Todos los años, T-Multirank compara el desempeño de las instituciones de educación superior en las áreas que más les importan a los estudiantes, proporcionando las clasificaciones en línea personalizables más grandes del mundo. Las universidades pueden utilizar los datos de U-Multirank para evaluar sus fortalezas y debilidades y encontrar formas de crear o fortalecer sus planes estratégicos, incluidos los aspectos de cooperación. los Iniciativa de las universidades europeas es una de las acciones emblemáticas lideradas por la Comisión hacia el Espacio Europeo de Educación. El objetivo es crear alianzas transnacionales donde los estudiantes, el personal y los investigadores puedan disfrutar de una movilidad perfecta, tanto física como virtualmente, para estudiar, capacitar, enseñar, investigar, trabajar o compartir servicios en cualquiera de las instituciones colaboradoras asociadas. Hasta el momento, existen 41 alianzas de este tipo que reúnen a más de 280 instituciones de educación superior en toda Europa. En total, se dispone de un presupuesto de hasta 287 millones de euros de Erasmus + y Horizonte Europa para estas 41 universidades europeas. Más información está disponible y en línea..

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Educación

Declaración del Comisionado de Gestión de Crisis, Janez Lenarčič, en el Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques

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Con motivo del Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques (9 de septiembre), la UE reafirma su compromiso de promover y proteger el derecho de todos los niños a crecer en un entorno seguro, tener acceso a una educación de calidad y construir una mejor y más futuro pacífico, dice Janez Lenarčič (en la foto).

Los ataques a escuelas, estudiantes y profesores tienen un impacto devastador en el acceso a la educación, los sistemas educativos y el desarrollo social. Lamentablemente, su incidencia está aumentando a un ritmo alarmante. Esto queda muy claro a partir de los recientes acontecimientos en Afganistán y las crisis en Etiopía, Chad, la región africana del Sahel, en Siria, Yemen o Myanmar, entre muchos otros. La Coalición Global para Proteger la Educación de Ataques ha identificado más de 2,400 ataques a instalaciones educativas, estudiantes y educadores en 2020, un aumento del 33 por ciento desde 2019.

Los ataques a la educación constituyen también violaciones del Derecho Internacional Humanitario, el conjunto de normas que buscan limitar los efectos del conflicto armado. Tales violaciones se están multiplicando, mientras que sus perpetradores rara vez son llamados a rendir cuentas. Desde este punto de vista, estamos situando el cumplimiento del Derecho internacional humanitario de forma coherente en el centro de la acción exterior de la UE. Como uno de los mayores donantes humanitarios, la UE continuará promoviendo y abogando por el respeto global del Derecho Internacional Humanitario, tanto por parte de los estados como de los grupos armados no estatales durante un conflicto armado.

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Más allá de la destrucción de instalaciones, los ataques a la educación tienen como resultado la suspensión a largo plazo del aprendizaje y la enseñanza, aumentan el riesgo de deserción escolar, conducen al trabajo forzoso y al reclutamiento por parte de grupos y fuerzas armadas. El cierre de escuelas refuerza la exposición a todas las formas de violencia, incluida la violencia sexual y de género o el matrimonio precoz y forzado, cuyos niveles han aumentado drásticamente durante la pandemia de COVID-19.

La pandemia de COVID-19 expuso y exacerbó la vulnerabilidad de la educación en todo el mundo. Ahora, más que nunca, necesitamos minimizar la interrupción de la educación y asegurarnos de que los niños puedan aprender con seguridad y protección.

La seguridad de la educación, incluido un mayor compromiso con la Declaración de Escuelas Seguras, es una parte integral de nuestros esfuerzos para proteger y promover el derecho a la educación de todos los niños y niñas.

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Responder a los ataques a las escuelas y prevenirlos, apoyar los aspectos protectores de la educación y proteger a los estudiantes y maestros requiere un enfoque coordinado e intersectorial.

A través de proyectos financiados por la UE en Educación en Emergencias, ayudamos a reducir y mitigar los riesgos que plantean los conflictos armados.

La UE sigue a la vanguardia en el apoyo a la educación en situaciones de emergencia, dedicando el 10% de su presupuesto de ayuda humanitaria a apoyar el acceso, la calidad y la protección de la educación.

Más información

Ficha informativa: Educación en situaciones de emergencia

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