Educación
Los profesores de entre 46 y 55 años son los usuarios de Internet más frecuentes

Los profesores de entre 46 y 55 años son los usuarios más frecuentes de Internet, mientras que los profesores menores de 25 años son los usuarios menos frecuentes.
Estos hallazgos se publicaron hoy a partir de una encuesta realizada por el sitio web Teachtoday, dirigido por la industria, para investigar el uso de la tecnología en línea por parte de los maestros en clase y ayudarlos a abordar mejor los riesgos relacionados.
Más de 500 maestros respondieron en línea a una de las seis versiones lingüísticas disponibles, desafiando algunos mitos comunes en el proceso.
Parece que los profesores más jóvenes son usuarios de Internet con menor frecuencia porque en su mayoría trabajan con grupos de preescolar y primaria y no sienten la necesidad de utilizar nuevas tecnologías digitales para su trabajo. A menudo se dispone de menos equipos informáticos y se pone menos énfasis en las nuevas tecnologías en el plan de estudios de las escuelas de muchos países.
No obstante, el 72% de los encuestados utiliza Internet todos los días, independientemente de su ubicación o tipo de conexión. Otro punto a destacar de los hallazgos es que el 96% de los maestros que respondieron usan una herramienta digital en clase: el 24% de los maestros usan pizarrones interactivos, el 22% plataformas de aprendizaje virtual y el 19% servicios como Google Maps y Skype durante la lección, o ejecutan un blog de la clase / escuela.
Además, los docentes encuestados creen que la seguridad en línea de los niños es una responsabilidad que deben asumir: casi el 95% de los docentes considera que educar a los estudiantes sobre el uso seguro y responsable de la tecnología es parte de su responsabilidad, mientras que menos del 5% está parcialmente en desacuerdo o No estoy de acuerdo en absoluto con esta afirmación.
Sin embargo, en una de cada tres escuelas la seguridad en línea no es una prioridad. El robo de identidad obtuvo la calificación más alta entre las preocupaciones de los profesores (principal preocupación para el 63%), seguido no sorprendentemente por su miedo a que los alumnos tomen fotos en clase y las difundan en línea (46%).
Los resultados de la encuesta muestran que www.teachtoday.eu es claramente un sitio web que proporciona información y herramientas importantes para los profesores, animándolos a aprovechar la experiencia de sus colegas en el uso de tecnologías digitales en el aula y en el manejo de una variedad de amenazas en línea.
Anna van Densky
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