Día Europeo de las Lenguas

En la UE-28 en 2011, el 83% de los alumnos de primaria y secundaria inferior1 y el 94% de los que cursaban programas generales de secundaria superior1 estudiaban inglés como lengua extranjera. El segundo idioma extranjero más estudiado tanto en primaria como en secundaria inferior y en secundaria superior fue el francés (19% de los alumnos en primaria y secundaria inferior y 23% en secundaria superior), seguido del alemán (9% y 21%) y Español (6% y 18%).

La importancia del inglés como lengua extranjera en la UE también se confirma entre los adultos en edad laboral. En la UE28, el inglés fue declarado como el idioma extranjero más conocido en 2011 entre la población de 25 a 64 años. Entre los que dijeron que el inglés era su idioma extranjero más conocido, el 20% respondió que lo hablaba a un nivel competente2. 35% en un buen nivel y 45% a un nivel justo. Teniendo en cuenta todos los idiomas, dos tercios de la población total de entre 25 y 64 años declararon que conocían al menos un idioma extranjero.

Con motivo del Día Europeo de las Lenguas, que se celebra cada año el 26 de septiembre, Eurostat, la oficina de estadística de la Unión Europea, publica datos sobre el aprendizaje de idiomas de los escolares y las habilidades lingüísticas percibidas por los adultos. Los objetivos generales de este evento son alertar al público sobre la importancia del aprendizaje de idiomas, promover la rica diversidad lingüística y cultural de Europa y fomentar el aprendizaje de idiomas durante toda la vida dentro y fuera de la escuela.

Francés estudiado por más de la mitad de los alumnos de primaria y secundaria inferior en Luxemburgo y Rumanía

En 2011, en primaria y secundaria inferior, el inglés fue la lengua extranjera más estudiada, con proporciones superiores al 90% de los alumnos en Malta y Austria (ambos al 100%), España e Italia (ambos al 99%), Grecia (97%). , Croacia (95%), Francia (93%) y Polonia (91%). Entre los Estados miembros para los que se dispone de estos datos, el francés fue estudiado por más de la mitad de los alumnos de este nivel en Luxemburgo (90%) y Rumanía (51%), mientras que el alemán fue estudiado por más de una cuarta parte en Luxemburgo (100% ), Croacia (32%), Dinamarca (28%), Hungría y Eslovaquia (ambos 27%).

El alemán es el segundo idioma más estudiado en el nivel secundario superior en diez estados miembros

En la educación secundaria superior, el inglés siguió siendo el idioma más estudiado, con más del 90% de los alumnos en todos los estados miembros, excepto Bulgaria, Chipre, Hungría, Malta y Portugal. El segundo idioma más estudiado en la educación secundaria superior fue el alemán en diez estados miembros, el francés en nueve, el español en cuatro, el ruso en tres y el sueco e italiano en uno cada uno.

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