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Emprendimiento Social

Del aula a la sala de juntas: promover el emprendimiento entre los jóvenes desfavorecidos

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Vivimos en un mundo en constante cambio que requiere adaptabilidad e innovación. Si a esto le sumamos la inactividad económica, que es un récord, resulta evidente que la incorporación de los jóvenes al mundo del trabajo no sólo es crucial para su propio desarrollo, sino también para el de la economía mundial. Y lo que es más importante, es fundamental que no nos olvidemos de las comunidades y los jóvenes desfavorecidos y que garanticemos que tengan acceso a la educación, incluidas las habilidades empresariales. escribe Salvatore Nigro, CEO de JA Europe y Silvia Cappellini, directora general de la Fundación UniCredit.

En 9.5, el 2023 % de los adultos jóvenes de la UE no cursaban estudios superiores ni formación, y el 7.7 % de las mujeres jóvenes y el 11.3 % de los hombres jóvenes abandonaban la escuela de forma prematura. Esto significa que muchos jóvenes pueden no haber tenido la misma oportunidad de desarrollar las competencias necesarias para encontrar su lugar en el mundo laboral o encontrar la motivación adecuada para seguir una carrera que les apasionara.

No todos los estudiantes prosperarán en las mismas áreas, y al crear un plan de estudios que se centre en lecciones y habilidades de vida transferibles, podemos ayudar a alentar a todos los estudiantes a encontrar una pasión en el aprendizaje. Incorporar habilidades empresariales en los planes de estudios escolares y mejorar la accesibilidad a este tipo de iniciativas puede preparar adecuadamente a los jóvenes para enfrentar los desafíos del panorama laboral actual y motivarlos a seguir carreras que realmente les apasionen, todo ello al tiempo que contribuye al crecimiento personal. En última instancia, las habilidades empresariales brindan a los estudiantes jóvenes el poder de redescubrir su capacidad de crear y ser parte de algo significativo mientras aprenden a colaborar con otros.

Creación de programas de emprendimiento en las escuelas

Las iniciativas y los programas de emprendimiento son excelentes para fomentar nuevas habilidades en los estudiantes jóvenes y ayudarlos a adaptarse a nuevos entornos, al mismo tiempo que estimulan el pensamiento creativo y el desempeño. A algunos estudiantes puede resultarles difícil prosperar con un plan de estudios tradicional, ya que se sienten restringidos a asignaturas específicas que no se alinean con sus puntos fuertes. Sin oportunidades para aprender habilidades que los respalden en sus futuras carreras, como el emprendimiento, junto con sus tareas escolares habituales, los estudiantes pueden desvincularse y considerar abandonar la escuela antes de tiempo. Necesitan la oportunidad de desarrollar habilidades que les apasionen y que deseen desarrollar.

Más importante aún, se ha demostrado que los programas de emprendimiento reducen las tasas de abandono escolar, ya que permiten a los estudiantes aprender haciendo y centrarse en sus futuras carreras y éxitos, en lugar de centrarse únicamente en sus estudios y resultados. La iniciativa "Re-Power your Future" lanzada recientemente por JA Europe y la Fundación UniCredit es un ejemplo de un programa dedicado a inspirar y preparar a los jóvenes para que tengan éxito en su vida laboral, ayudándolos a explorar nuevas áreas de interés y, a su vez, ayudando a reducir las tasas de abandono escolar temprano.

La introducción temprana de estos conocimientos (incluyéndolos en el currículo escolar u ofreciéndolos junto con él) permitirá que los jóvenes se sientan más cómodos resolviendo problemas complejos y desafíos relacionados con los negocios mediante el pensamiento racional. Estos son los tipos de habilidades que serán cruciales para contribuir a una cultura más emprendedora en el conjunto de talentos de Europa y alentar a un mayor número de estudiantes a participar.

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La parte más importante de un programa empresarial en una escuela es garantizar que se alinee con las necesidades e intereses de los estudiantes individuales, teniendo en cuenta al mismo tiempo cómo las habilidades que están enseñando se transferirán en el futuro. Esto es particularmente importante cuando se apunta a jóvenes desfavorecidos, ya que este tipo de programas permiten un enfoque personalizado para el aprendizaje en lugar de seguir únicamente un currículo tradicional único para todos.

En el ámbito empresarial, no se trata únicamente de aprender a gestionar con éxito una empresa. Si bien es fundamental permitir que los estudiantes adquieran una valiosa experiencia práctica para comprender las complejidades de la gestión, el marketing y las finanzas, son las habilidades interpersonales que adquieren a lo largo del proceso las que les ayudarán en el futuro. Entre ellas, se incluyen la capacidad de ser flexible, escuchar activamente, participar en el trabajo en equipo y desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje. A largo plazo, este tipo de aprendizaje práctico permite a los jóvenes afrontar los desafíos y comprender cómo resolver los problemas de su vida personal y profesional diaria.

Mejorar la competencia financiera y la confianza

Investigaciones anteriores han demostrado que una baja alfabetización financiera puede conducir a Malos resultados económicos en el futuro, incluidas las deudas, por lo que es fundamental que a los niños se les enseñe desde pequeños cómo desenvolverse en este ámbito, especialmente si pertenecen a comunidades desatendidas. Esto les ayudará a desenvolverse en sus futuras carreras y vidas con más confianza.


Más importante aún, el espíritu emprendedor permitirá a los estudiantes de diferentes orígenes comprender mejor cómo manejar las complejidades de las finanzas personales y comerciales, en particular en lo que respecta al aumento de los costos de vida, las disparidades económicas, los altos riesgos de estafa, etc. Esto no solo protegerá la economía del futuro, sino que también ayudará a reducir la angustia mental y mejorar la confianza en los jóvenes a la hora de gestionar sus finanzas a largo plazo, creando una generación más segura y eficiente.

Fomentar la inclusión en el aula y más allá

Es importante fomentar una mentalidad más inclusiva en todos los aspectos del emprendimiento. Al crear un plan de estudios que se centre en enseñar las habilidades necesarias para los emprendedores, las escuelas pueden fomentar la inclusión en sus aulas y alentar a todos los estudiantes a mostrar interés en desarrollar estas carreras, en particular en las comunidades desatendidas.

Ya se ha producido un aumento de personas Rompiendo estereotipos comunes y crear empresas innovadoras. Esta tendencia puede continuar si las escuelas se toman el tiempo de incorporar habilidades y lecciones empresariales relevantes en sus planes de estudio. De esta manera, todos los estudiantes pueden tener la oportunidad de fomentar las habilidades transferibles necesarias y despertar la pasión por crear sus propios negocios.

En definitiva, enseñar a los jóvenes a emprender, especialmente a las comunidades desfavorecidas, prepara a los estudiantes para los desafíos del mundo moderno y les permite contribuir al crecimiento económico y la innovación, al tiempo que fomenta la independencia y la confianza. Ofrecer estas habilidades a los jóvenes hará que el mundo del trabajo sea más accesible para todos y ayudará a crear una nueva generación con confianza y pasión por los negocios, al tiempo que desafía las normas actuales para ser más inclusivas. A su vez, esto no solo puede ayudar a los jóvenes a pensar de forma más creativa y trabajar para alcanzar sus objetivos, sino que también impulsará la economía en todos los países europeos y aportará personas con habilidades nuevas y necesarias al grupo de talentos, independientemente de sus orígenes.

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EU Reporter publica artículos de una variedad de fuentes externas que expresan una amplia gama de puntos de vista. Las posiciones adoptadas en estos artículos no son necesariamente las de EU Reporter.

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